Autor otázky: Lucia
Školáčik - pre psychológa
(číslo príspevku 19.396, zo dňa 19.06.2003. videné 153x)
ODPOVEDAŤ
 

Text príspevku číslo 19396:
Mame 5.5 rocneho syna a zijeme v zahranici na dobu urcitu. syn chodi do pripravky a buduci september by podla tunajsich zakonov mal zacat prvu triedu (bude mat vtedy stale len 5 rokov). v priebehu buduceho skolskeho roka sa vsak vraciame na slovensko a syn by tam zacal navstevovat prvu triedu az od 9/2004 . Stojime pred dilemou, ci ho teda dat tu v zahranici do prvej triedy tento rok, alebo nie. z hladiska rozumoveho je syn na skolu pripraveny, je sikovny, rec mu nerobi problemy, zaujima sa o veci a ich fungovanie. z hladiska socialneho je este dost hravy v porovnani s ostatnymi detmi, ktore pokracuju do prvej triedy. taktiez je na mna dost naviazany a skolsky den tu trva od 9 do pol 4, pripravka trva od 9 do pol 12. najvacsie starosti nam robi rozdielny styl vyuky tu a na slovensku. kym na slovensku sa deti ucia abedecu a az potom spajaju pismenka do slov, tu sa ucia naspamat cele slova. kym na slovensku sa ucia pisat pisane pismo, tu sa ucia pisat tlacene pismenka, atd. je vhodne posilnovat u syna taketo mozgove spojenia, nebude mat problem pri preorientovavani sa v skole na slovensku? ak by sme ho do toho prveho rocnika dali, aku dlhu pauzu by mal mat, aby mohol nabehnut na slovensky styl vyuky bez stresov a popletenia hlavicky?

P.S.: este doplnenie - nevyjadrila som sa dost jasne - v zahranici by syn mal ist do prvej triedy od 9/2003, na slovensku 9/2004. a druha vec- citanie, pisanie , atd. ktorych sposob som popisala, sa ucia deti uz v pripravke, len nie v takom rozsahu, ako sa ich budu ucit v prvej triede, teda syn uz trosku cita a trosku pise, bohuzial ale sposobom, ktory by mu nazoru nebol v slovenskej skole napomocny.